психологии


evgenij
Предлагаю в данной теме размещать ссылки\названия тех книг, фильмов,статей, аудиозаписей по теме группы, которые произвели на Вас наибольшее влияние в плане изменения Вашей концепции мировоззрения. Ну или просто Вам понравилсь)

Читать далее →
Психология материалы, трансперсональной, психологии, сопутствующим, темамкоторые, вас,


tatjana
САРАТОВСКИЙ ГОСДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Г. Чернышевского
при поддержке
Серии издательских проектов «Наука о религии»
Редакционной коллегии журнала «РЕЛИГИОВЕДЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ»

проводит 16-21 июля 2010 года

МЕЖДУНАРОДНУЮ ЛЕТНЮЮ РЕЛИГИОВЕДЧЕСКУЮ ШКОЛУ-СЕМИНАР
“РЕЛИГИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ”

Реалии современного мира подразумевают возвращение традиционной культуры в новых, динамично изменяющихся формах. Одной из таких реалий является религия, как и прежде, выступающая одним из наиболее сильных факторов культурных, цивилизационных, исторических, социальных и, конечно, психологических изменений индивида и общества, при этом нельзя недооценивать сферу действия религии от индивидуального опыта до массовых явлений.
Именно поэтому религия в психологическом измерении должна стать предметом исследований не только религиоведов, но и психологов. Саратовский государственный университет проводит с 16 по 21 июня международную летнюю школу-семинар «Религия в психологическом измерении». Предлагаемая школа посвящена анализу психологических и когнитивных аспектов бытия религии в современном мире, и прежде всего - в современной, динамичной изменяющейся, модернизирующейся России.
Основными формами работы Школы будут лекции и секционные доклады.
Направления работы:
- Религия в психологическом измерении: вчера, сегодня, завтра;
- История и перспективы психологии религии как религиоведческой и психологической дисциплины;
- Религиозный опыт: от позитивистских к когнитивным интерпретациям;
- Когнитивные науки и религиоведческая проблематика;
- Мистицизм и измененные состояния сознания в контексте религиозной практики;
- Познание, сознание и религия;
- Духовная безопасность современной России: психологические и религиоведческие аспекты.
В рамках Летней школы ведущими специалистами из университетов Москвы, Санкт-Петербурга и Саратова будет прочитаны лекции, затрагивающие проблематику современной психологии религии, а также проведены тренинги и мастер-классы.
К участию в работе Летней школы приглашаются студенты, магистранты, аспиранты, молодые специалисты и преподаватели.
Конкурс научных работ проходит в два этапа. На первом этапе претенденты должны до 15 мая 2010 года представить Оргкомитету Летней школы по адресу [email protected]:
1) Тему доклада и аннотацию (до 500 слов);
2) Curriculum Vitae (место работы/учебы, степень/должность, список публикаций и выступлений на научных мероприятиях).
Прошедшие первый этап участники должны до 1 июня 2010 года представить Оргкомитету Летней школы текст доклада объемом от 10 000 до 20 000 знаков. Оргкомитет оставляет за собой право отбора работ. 15 июня тексты докладов будут опубликованы на сайте философского факультета Саратовского госуниверситета, что позволит участникам заранее ознакомиться с работами своих коллег. Кроме того, каждому участнику будет предложено выступить оппонентом при обсуждении одного из докладов. Регламент обсуждения доклада на Летней школе: краткая презентация доклада (10-15 минут), критические замечания оппонента (10-15 минут), свободная дискуссия (20-30 минут).
Предполагаемый организационный взнос участника Летней школы (3750 р.) включает в себя оплату проезда от г. Саратова до места проведения школы и обратно, а также возмещает расходы на проживание и питание участников школы. Проезд – за счет командирующей стороны.

Оргкомитет Летней школы

Читать далее →
Психология летняя, школа, психологии, религии, летняя школа, летняя психологии,


evgenij
Сегодня на стене нашей группы появилось сенсационной заявление (скорее всего откуда-то скопированное) Елены Розановой, страстной любительницы дельфинов и яростной ненавистницы трансперсональной психологии и всего, что с ней связано.

Советую прочитать всем, чтобы обезопасить себя и своих детей от тлетворного воздействия стопроцентного наркотика ЛСД!

"""
А вы знаете, что такое «Институт Трансперсональной Психологии»? Основатели и руководители международной организации - американские «трансперсональные психологи» Станислав Гроф и Кристина Гроф.

Доктрина организации пропагандирует необходимость достижения последователями специальных измененных состояний сознания, названных Грофом «холотропными состояниями». Достижение «холотропных состояний» обеспечивается индукцией у адептов разного рода галлюцинаций при помощи использования наркотических средств, прежде всего ЛСД и некоторых южноамериканских видов грибов (об этом писал Гроф, но в настоящее время этот метод почти не распространен), и оккультно-религиозных методов. Вызов у себя различных визуализаций и галлюцинаций, управление этими процессами, путешествия по астральным мирам во время специфических измененных состояний сознания, по учению организации, помогают человеку освободиться от груза прошлого, груза «негативной кармы», «очиститься», «смыть с себя негативную информацию», а с другой стороны - значительно усовершенствовать свои способности, стать своего рода сверхчеловеком:
«Холотропное состояние» очень похоже на трансовые состояния шаманов во время камлания, трансовые состояния, так называемого, «просветления» у индийских йогов и у адептов неоиндуистских сект (продвинутые кришнаиты, последователи Раджниша, Махариши, Сатьи Саи-Бабы и пр.)
Большую известность Грофу принесло применение во врачебной практике психоделика ЛСД. В Европе галлюциноген ЛСД - производное диэтиламид лизергиновой кислоты - считают стопроцентным наркотиком, куда более опасным, чем кокаин и героин.
По словам директора НИИ психотерапии РАН Валерия Краснова: «Фигура Грофа, мир, созданный им, неоднозначны. Его эксперименты с ЛСД были осуждены в психиатрическом мире. В большинстве стран, у нас в том числе, такая практика запрещена».Тем не менее система «трансперсональной психологии» в нашей стране стала активно распространяться.
Человек в этих состояниях начинает отождествлять себя с разными животными, в том числе мифическими, и даже растениями:
«Мы можем испытать полное сознательное отождествление с другими людьми, группами людей, животными, растениями и даже с неорганическими объектами и процессами».
Сеансы «холотропного состояния» приводят человека в сильнейшее состояние агрессии, насыщают его отрицательными эмоциями.
Читая о подобных результатах разрекламированных методик «трансперсональной технологии», возникает вопрос о психической нормальности и принадлежности к сатанизму Станислава Грофа, а также законности деятельности в России популяризаторов подобных асоциальных и деструктивных систем.
Принуждение «трансперсональными психологами» своих пациентов чувствовать себя такими ничтожествами, как это описано в предыдущем и следующих примерах у Грофа, есть самое настоящее издевательство над людьми, унижение их человеческого достоинства и нарушение их прав:
«Трансформация в обезьяну может представлять полиморфно-извращенные тенденции и несдерживаемое потакание генитальным и прегенитальным удовольствиям».

Руководитель Центра реабилитации жертв нетрадиционных религий священник Олег Стеняев в своем экспертном заключении №60-э от 5 августа 1998 г. отнес данную организацию к оккультно-религиозным, деструктивным и грозящим человеку духовной гибелью.

И Вам теперь не страшно за себя и своих детей?
"""

Читать далее →
Психология вся, правда, трансперсональной, психологии, елены, розановой,


aleksej
Многие люди считают трансперсональную психологию большим прорывом в "науке о душе", другие наоборот утверждают что эта отрасль отходит в своих принципах от естественнонаучных основ психологии.
Что думаете вы по этому поводу?

Читать далее →
Психология плюсы, минусы, трансперсональной, психологии, плюсы минусы, плюсы трансперсональной,


lubov
психологические упражнения для тренингов
http://trepsy.net/kommunikat/

http://azps.ru/tests/
упражнения тесты

Экспертные системы и тесты для специалистов и организаций

http://www.ht.ru/cms/

Журнал практической психологии и психоанализа:

http://psyjournal.ru/

Графология

http://carsovka.ru/index.php

некоторые вопросы психосоматики http://www.aquarun.ru/psih/soma/default.htm

Читать далее →
Психология сайты, практической, психологии, добавляйте, все, что,


evgenij
http://composition.ucoz.net/publ/budte_vnimatelny_psikhologija_mozhet_okazatsja_tem_o_chem_vy_ne_dumali/1-1-0-1

Помню свое недоумение от знакомства с нашим школьным психологом. Она всерьёз с духами общалась. Предложила мне свою книгу почитать «Отчет о работе психолога в пространстве». В основе мировоззрения лежали классические оккультные представления о мире, которые она дорабатывала «получая знания от богов». Выяснилось, что некие «духи юрского периода воруют оболочки людей и пользуются теми благами, которые люди создают». Что «среди людей много должников, которые паразитируют на нас, используя человеческие наработки, в частности тела людей». И этих «должников нужно изолировать, ссылая в специальные места». Спрашиваю ее: «если придет к Вам ребенок, а Вы определите астральным взглядом, что перед Вами скажем паук, вселившийся в оболочку человека, Вы станете ему помогать»? В ответ выжатое: «Я ему так помогу»…

Я не стану сейчас говорить о психиатрическом аспекте. Пришлось бы говорить о психиатрических отклонениях у целых философско-психологических, религиозных направлений, и даже у целых народов. Вопрос, который сегодня важно ставить перед психологами и обществом - вопрос эпистемологического потенциала психологии, культуры осмысления человека.

Психология искони существовала в религиозном жанре. И сегодня как официальное направление существует, например христианская психология, есть психология, основанная на восточных верованиях и т.д. Сегодня научные исследования проводятся в рамках верований психологических школ. И в зависимости от того какая мировоззренческая система ложиться в основу, коренным образом меняются ориентиры. Оказываются противоположными определения понятия здоровья. Это не специфическая проблема психологии. Мировоззренческие положения могут вообще все в корне менять. Это касается даже просто материальных сфер, не говоря уже о психике. Скажем, люди берут книгу по восточной кухне и выясняют, что для того чтобы быть здоровым нужно прийти к равновесию. Необходимо избегать продуктов раскачивающих баланс. Потому что религиозная система, в которой эта кухня формировалась, видит задачей стереть проявления человека в этом мире, помочь ему избавиться от кармических связей. В частности для этого нужно по возможности ослаблять эмоции, для чего важно избегать пищи стимулирующей их проявление. А в нашей традиции здоровый тот, кто бегает быстро, кто способен большую семью и много детей завести, кто много работы успевает переделать. Человек прочитает: «здоровье»… А то, что это понятие обратное значение имеет, и его поведут в противоположную сторону от той, куда он хотел пойти, может и не задумываться. Та же проблема с пониманием отклонений в психологии. Разное видение феномена человека, его личности http://composition.ucoz.net/publ/chto_takoe_lichnost_cheloveka/1-1-0-2 ведет к разным, противоположным подходам к осмыслению природы и характера повреждения психики. Разными предстают цели психологической работы. Средства работы меняются.

Читать далее →
Психология познавательном, потенциале, психологии, познавательном потенциале, познавательном психологии, потенциале психологии,


evgenij
Отписываетесь здесь если имеете желание посетить конкретную лекцию.

В малом зале лектория Политехнического музея постоянно проходят лекции по психологии, а так же другим наукам. Я предлагаю организовывать совместные походы и предлагаю Вам интересные, на мой взгляд лекции.
В основном они имеют не трансперсональную тематику, но довольно интересны в плане расширения кругозора и составления собственного представления о психике человека.

*11.10.09, 14:00 Читает к. психол. н., зав. лабораторией психологии способностей МПГУ В.Н. Колесников.
Лекция «Теория телеологического психоанализа Альфреда Адлера, её достоинства и недостатки. Построение здорового образа жизни, исходя из принципа саморазвития».
*14.10.09 18.30 Читает д. т. н., профессор, заслуженный деятель науки и техники РФ Ю.Д. Железнов.
Лекция «Добро и Зло. Знание и Вера. Происхождение религии».
*16.10.09 18.30 Читает д. филос. н., к. психол. н., профессор МПГУ, действительный член Международной педагогической академии А.Н. Романин. Лекция «Психология Гегеля и Фейербаха».
*25.10.09, 14:00 Читает к. психол. н., зав. лабораторией психологии способностей МПГУ В.Н. Колесников. Лекция «Теория метасистемного психоанализа Карла Юнга, ее достоинства и недостатки. Построение здорового образа жизни, исходя из принципа иерархичности».
*28.10.09 18.30 Читает д. т. н., профессор, заслуженный деятель науки и техники РФ Ю.Д. Железнов.
Лекция «Особенности внутреннего мира мужчин и женщин».
*01.11.2009 (воскресенье, 14:00)
Читает Осадин Борис Алексеевич – доктор технических наук, профессор МГИРЭА (ТУ)
Тема:Анатолий Власов (1908–1975) и самоорганизация систем, состоящих из многих частиц.

[http://polymus.ru|Сайт Политехнического музея]
[http://eng.polymus.ru/rv/?s=82&d_id=384|Полный список мероприятий]

Читать далее →
Психология походы, лекторий, политехнического, музея, лекции, психологии,


dmitrij
Представьте ситуацию - к психологу пришла женщина с проблемой - ее бьет(кричит\пьет\не слушает - что угодно) муж. После консультирования она стала любить то, что ее муж бьет(кричит\пьет\не слушает - что угодно). Вопрос - психолог ей помог?

Читать далее →
Психология философский, вопрос, психологии, философский вопрос, философский психологии, вопрос психологии,


leonid
Брайтан Трейси "Личность лидера"
http://www.syndyk.ru/content/view/794/72/

Андреева Г.М. Социальная психология
http://www.koob.ru/social_psychology/%20/andreeva_g_m/socialnaya_psihologiya_andreeva

Мельникова Н.А. Шпаргалка по социальной психологии
http://www.koob.ru/social_psychology/%20/melnikova_n/shpargalka_po_soc_psih

Обозов Н.Н. Психология работы с людьми
http://www.koob.ru/social_psychology/%20/obozov_n/psihologiya_raboti_s_ludmi

Чалдини Роберт Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других
http://www.koob.ru/social_psychology/%20/cialdini/poymi_seba_chtobi_ponyat_drugih

Бадмаев Б.Ц. Психология и методика ускоренного обучения
http://www.koob.ru/common_psychology/%20/badmaev_b_c/psihologiya_i_metodika_uskr_obuch

Капрара Дж., Сервон Д. Психология личности
http://www.koob.ru/common_psychology/%20/caprara_servon/psihologia_lichnosti

Фейдимен Д.,Фрейгер Р. Личность. Теории, упражнения, эксперименты
http://www.koob.ru/common_psychology/%20/feidiman_fraiger/feidimen_freijer_lichnost

Шапарь В.Б. Занимательная психология
http://www.koob.ru/common_psychology/%20/shapar_v_b/zanimatelnaya_psihologiya

Яровицкий Владислав Сто великих психологов
http://www.koob.ru/common_psychology/%20/vladislav_yarovitckij/sto_velikih_psihologov

Водейко Р.И. Как управлять собой
http://www.koob.ru/practic_psychology/%20/vodeyko_r_i/kak_upravlat_soboy_vodeyko

Добротворский И.Л. Коучинг - личная тренировка
http://www.koob.ru/practic_psychology/%20/dobrotvorskiy_i/couching_dobrot

Р. Корсини, А. Ауэрбах. Психологическая энциклопедия
http://www.psychology-online.net/articles/doc-434.html

Психологическая энциклопедия
http://www.encyclopedia.flee.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,54/

Психологический словарь
http://www.zipsites.ru/slovari/psy/

Журнал "Вопросы психологии"
http://www.zipsites.ru/psy/vopsy/

Пушкина Т.П. Медицинская психология.
http://www.zipsites.ru/books/med_psikhologiya/

Филиппова Г.Г. Психология материнства.
http://www.zipsites.ru/books/psikhologiya_materinstva/

Бердяев Н.А. О назначении человека (Опыт парадоксальной этики).
http://www.zipsites.ru/books/o_naznachenii_cheloveka/

Принципы психической самозащиты
http://www.zipsites.ru/psy/dan/

Нелюбова М.В. Психология цвета. Авторский курс лекций.
http://www.zipsites.ru/books/psikhologiya_tsveta/

Недоспасов В.О. Темперамент и восприятие музыки.
http://www.zipsites.ru/books/temperament_i_vospriyatie_muzyki/

Современная теория сновидений.
http://www.zipsites.ru/books/dream_discourse_today/

Леви В. Как воспитывать родителей.
http://www.zipsites.ru/books/kak_vospityvat_roditelei/

Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника
http://www.zipsites.ru/books/psy_razv_myshl_doshkolnika/

Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов
http://www.zipsites.ru/books/psy_razv_pozn_spos_detei/

Зиганов М.А. Скорочтение. Уникальный курс по развитию навыков рационального чтения.
http://www.zipsites.ru/phil_psy_logika_etika/psy/ziganov_skorochtenie/

Ситников А.П. Новые подходы эффективной коммуникации.
http://www.zipsites.ru/phil_psy_logika_etika/psy/sitnikov_novye_podkhody_kommunikatsii/

Сайт. Научная и популярная психология: история, теория, практика
http://www.psychology-online.net/270/

Читать далее →
Психология полезные, ссылки, сайты, учебные, материалы, психологии,